Les documents ou des images annexes aident à comprendre l’innovation.

• Le/la participant.e/l’équipe décrit en quoi le projet est innovant pour la communauté/le marché/les utilisateurs.trices ou bénéficiaires potentiel.le.s. En quoi est-ce nouveau ou meilleur que ce qui est déjà disponible pour les utilisateurs.trices ou bénéficiaires?

Les recherche réalisées – 5 points

• Le/la candidat.e/l’équipe explique comment il/elle a mené des recherches sur la communauté/le milieu/les spécialistes durant le processus de conception.

Les retombées attendues – 10 points

• Le/la candidat.e/l’équipe identifie clairement les utilisateurs.trices ou les bénéficiaires cibles de cette innovation : qui utilisera ou bénéficiera de cette innovation? Le/la candidat.e/l’équipe décrit, de façon concrète, comment l’innovation améliorera la situation des utilisateurs.trices ou des bénéficiaires cibles : comment cette innovation leur sera-t-elle utile ?

La faisabilité de la mise en œuvre de l’innovation – 10 points

• Le/la candidat.e/l’équipe explique comment cette innovation peut être, ou a été, entièrement mise en œuvre pour les utilisateurs.tries visés/mise sur le marché. Le/la candidat.e/l’équipe propose des solutions appropriées pour surmonter les obstacles potentiels à la mise en œuvre de son innovation.

Collaboration – 5 points

• Le/la participant.e identifie les collaborateurs.trices et les partenariats communautaires qui soutiendront son travail lors de la planification, de la construction, de l’essai et de la mise en œuvre de son innovation.